中国已经超过德国成为世界第一机电设备制造大国，设备维修与管理已经成为企业安全、经济、稳定运行不可缺少的重要环节。为增强竞争力各企业已开始广泛使用各种先进的机电设备进行生产，设备维修管理的技术含金量也越来越高，每个企业都需要大量掌握机、电、液和控制技术的高技能人才对设备进行维护和管理。本专业学生可以通过“专升本”、“套读本科”获得专科升本科的机会。本专业学生资助体系完善，学生可以通过奖、勤、助、减、贷等资助渠道顺利完成学业。

一、专业名称及代码

专业名称：机电设备技术

专业代码：460202

二、教育类型及学历层次

教育类型：高等职业教育

学历层次：大专

三、招生对象与学制

普招：普通高中毕业生

单招：普通高中毕业生，职业高中毕业生，普通中专毕业生

学制：三年

四、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，掌握现代机电设备生产、安装、调试、维修和管理等方面的专业知识及操作技能，从事机电设备维修和管理工作的高素质技术技能人才。

五、就业面向

本专业属于科学技术中的高端行业领域，主要面向机械、冶金、能源、汽车、电子、轻纺、环保等行业，毕业生通过系统学习和职业实践技能的训练，可从事大、中型企业中机电设备的安装、调试、运行检测、维修、技术改造等技术与管理工作。该专业社会需求量较大，毕业生就业率较高，毕业就业前景看好。

六、教学资源

本专业教学团队现有专职教师12人，具备“双师”素质教师12人，“双师”素质教师占比达100%。其中高级职称4名、硕士4名、高级技师4名，电工职业技能鉴定考评员9人，学院学科带头人1人；另有兼职教师12人，均为来自攀钢各相关企业的专家、工程师、技师等。

拥有完善、众多的实验实训教学实施。每一门技术课程都有配套的实践教学设施。期中包括PLC控制系统集成实训室、工业机器人实训室、机电一体化实训室、电气装配实训室、传感器与检测技术实验室、自动化实训室、单片机实验室、楼宇自动化实训室、电器装配实训室、智能化过程控制实训室、液压传动与控制实训室、钳工实训室、机械制图实训室、机电设备故障检测与维修实训室等等。

七、课程设置

公共基础课程

心理健康教育、安全生产与劳动法知识、职业生涯与就业指导、形势与政策、毛泽东思想和有中国特色的社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、体育、应用数学、英语、计算机文化基础

专业技术课程

电工电子应用技术、电工基本技能实训、电子技术综合实训、机械制图、AUTO CAD、机械设计基础、自动检测及转换技术、电机拖动与继电器控制技术、单片机应用技术、PLC编程与应用技术、变频器安装、调试与维护、液压与气压传动、铆焊实训、机械制造工艺与工装、电工综合技能实训、设备电气控制与维修实训、认识实习

专业拓展课程

电工电子实训、机电设备点检技术、机电设备拆装实训、机电一体化技术项目训练、机电设备维护与管理

综合能力课程

毕业综合训练、顶岗实习。