（自动化学院杨静 图：李镈言）为深化产教融合协同育人模式，着力提升电气自动化技术专业及工业机器人技术专业的人才培养质量，近日，自动化学院组织了由攀钢钒板材厂自动化首席工程师罗付华、攀枝花学院实践中心主任刘财勇任组长的十人专家组，对我院产教融合项目“电气自动化技术专业和工业机器人技术专业的人才培养方案及课程体系”进行了论证。

与会专家认真听取了我院两位专业负责人关于专业人才培养方案及课程体系的汇报，并认真审查了人才培养及课程体系的相关资料，以高度的责任感和专业视角，对两个专业的人才培养方案进行了全面、细致的审阅与评估。

专家们重点围绕人才培养目标定位的科学性、前瞻性，毕业要求与培养目标的支撑关系，以及课程设置与毕业要求的达成路径进行了深入研讨，确保方案紧密贴合区域经济发展和行业转型升级对人才知识、能力与素质的新需求。

针对课程体系，专家们就核心课程的设置逻辑、课程内容的先进性与实用性、理论教学与实践教学的配比优化等关键环节提出了宝贵建议。特别强调需融入智能制造、工业互联网等前沿技术，强化工程实践能力和创新思维培养。

会议专题研讨了两个专业的教学资源建设规划。专家们一致认为，应大力加强虚拟场景应用，深度学习故障诊断等技术的学习，并强调利用数字术推动教学模式的变革与创新。

自动化学院负责人在总结发言中，衷心感谢专家组提出的真知灼见与辛勤付出，并表示学院将认真梳理、充分吸纳专家建议，以此次论证会为契机，修订完善方案，强化资源投入，深化产教融合，不断提升专业建设水平和人才培养质量，为服务地方经济社会发展输送更多优秀的电气自动化与工业机器人领域的高素质技能人才。