（自动化学院 仇礼娟）近日，由四川省教育厅立项，自动化学院领衔的“中高职贯通培养下一体化课程体系建设”项目通过终期验收。

该项目直击中高职课程“各自为战”、技能培养“断层脱节”等核心痛点，创新构建“以就业为导向的二阶段能力递进式的工学结合人才培养模式”，重塑分阶段相衔接的人才培养目标，按照“工作岗位→典型工作任务→职业行动领域→专业学习领域”的课程体系构建思路，参照行业及企业职业岗位标准，以工作过程为导向，改革和重构专业课程体系，建立基于工作过程、贴近工业现场和技术发展前沿的具有开放性、实用性的专业课程体系，推动提升了中高职课程衔接。

该项目负责人表示，未来将持续深化“岗课赛证”综合育人，探索中高职贯通培养新途径，为区域产业升级输送更多高素质技能人才，让贯通培养“立交桥”越筑越宽！